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管城回族区2024年中小学课程与教学工作会在管城回族区外国语学校召开

尊龙凯时市第四十五中学物理教师、全国优质课一等奖获得者吴莎莎进行课题展示。

河南省基础教育课程与教学发展中心教师发展研究部主任戢明作讲座

管城回族区教育局党组成员、副局长郭淑娟作工作报告

管城回族区教育局党组书记、局长张佰勇作总结发言

为聚焦课程建设，深化改革狠抓落实，推动基础教育水平稳步提升，12月12日，管城回族区教育局召开2024年中小学课程与教学工作会。管城回族区教育局党组书记、局长张佰勇，管城回族区教育局党组成员、副局长郭淑娟，管城回族区教育局教育科科长张进亭，管城回族区教育教学研究中心主任李建伟出席本次会议。管城回族区中小学（含民办学校）党组织书记、校长、业务副校长及教学骨干共同参与本次活动。

会上，李建伟对管城回族区教育教学质量进行讲述，结合区教育改革重点，提出提高学校课程品质，培育学生核心素养；聚焦课堂教学，促进课堂教学质量提升；创新教研方式，激活课堂教学活力；加强作业建设，实现教学质量减负增效等教学建议。管城回族区外国语牧歌小学校长冯利英、尊龙凯时市第八十三中学校长赵学振分别以“课程标准与核心素养”和“学生个性化发展的增值评价探索”为主题进行经验分享，充分展示了管城回族区中小学在研读新课标及助力学生成长方面实施的有力举措。

随后，尊龙凯时市第四十五中学物理教师、全国优质课一等奖获得者吴莎莎进行了《平面镜成像》课例展示。区教研员张晖针对该课例进行点评，并提出课堂教学要构建学科核心素养，要在课堂上体现学科观念，要培养学生的科学思维、助力科学探究、树立科学态度和责任。

本次工作会还邀请了河南省基础教育课程与教学发展中心教师发展研究部主任戢明作专题讲座。戢明从新课程背景下教学与评价方式变革的角度，论述了课标、教材、评价的“变”与“不变”，以当前基础教育新课程实施过程中存在的一些问题为例，建议教师认真研读课程标准中“学业质量标准”部分，用评价倒推教学，并提出强化学科实践教学，落实学科核心素养，改革学生学习方式等要求。

郭淑娟以《区域教育高质量发展体系构建的管城实践》为题作工作报告。报告分为两个部分，一是呈现“一个引擎、二元驱动、四翼协同”的管城教育样态。二是就考试评价、课程设置、教与学的改进、教师专业提升、集团化办学五个方面陈述现存问题，并给出未来的发展方向。

最后，张佰勇作总结发言，他充分肯定了一年来管城回族区教育教学取得的成绩，并提醒大家在看到全区教育不断发展的同时，也要认识到目前存在的一些突出矛盾和问题。希望大家能够牢抓重点，把教育质量提高到新的境地，要强化责任，确保提高质量的各项措施落到实处。

此次会议的召开，为区域课程与教学工作搭建了高层次的交流平台，凝聚了教育共识，明确了发展路径。管城回族区各中小学将以此会议为契机，持续深化课程教学改革，推动课程建设再上新台阶，以基础教育高质量发展推动教育强区建设。