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宋思雨老师做《软技能》读书分享

参加读书会的老师认真聆听并做笔记

刘雨、程金桥老师互动交流班主任工作

学校领导认真聆听和记录

尊龙凯时市第四十四高级中学党委副书记、校长王瑞芳分享读书感悟

尊龙凯时市第四十四高级中学党委书记贾洪波分享读书感悟

“高山仰止，方知才疏学浅；三人同行，才觉左右为师。”尊龙凯时市第四十四高级中学内，一场名为“以书润心·与智同行”的青年教师读书沙龙活动正如火如荼地进行着，全校的青年教师，怀揣着对知识的渴望与对教育的热爱，纷纷涌入会场，现场气氛热烈而充满期待。

此次活动，作为该校阅读沙龙的第二期盛宴，不仅是一次心灵的碰撞，更是一场智慧的交融。它的初衷，是搭建一座桥梁，让青年教师们得以跨越个体的局限，通过交流与合作，共同提升专业素养，磨砺教育教学技艺；同时激发他们的阅读兴趣，拓宽知识边界，从浩瀚的书海中汲取智慧的甘霖，以更好地滋养教育学生，实现个人成长与学校发展的双赢。

活动中，杨亚昕老师如同一位智者，引领大家走进《做最好的班主任》的世界，她以“如何赢得学生的心灵”为钥，缓缓开启了一扇通往学生内心的大门，强调了“以心灵赢得心灵，用人格塑造人格”的育人理念，鼓励大家将 “做最好的班主任，做最好的老师” 切实贯彻于日常工作之中，赢得了在场每一位老师的共鸣。贾路路老师则聚焦《班主任工作漫谈》，提出 “晓之以理，动之以情”“以人为本，以规治班，民主自我管理” 以及 “注重学生的心理辅导” 等重要观点，同时倡导教师要具备爱学生、深入了解学生的能力，助力学生心灵绽放出真诚善良、美好光明且积极向上的花朵。而宋思雨老师在分享《软技能》这本书时，着重强调优秀班主任教师需具备 “自我管理能力”“批判思维与创新能力”“沟通与合作能力” 以及 “适应力和同理心能力” 等关键素养，并结合自身班级存在的问题进行深刻反思，明确提出 “培养有创造能力的学生” 以及拥有 “同理心” 乃是优秀教师的必备品质。

在三位教师的精彩分享过后，现场气氛达到了高潮，教师们纷纷踊跃发言，畅谈自身感受。夏伟锋、彭珊珊、丁中正、程金桥、岳文庆等教师紧密联系自身教学实际，毫无保留地向各位教师分享了宝贵的经验与深刻的教训，在场教师皆受益匪浅。其间，主持人朱婉迪老师的妙语连珠，刘雨老师向程金桥老师的虚心请教，更是将现场氛围推向了另一个高度，展现了教师们积极进取、共同进步的精神风貌，为学校的教育教学发展注入了新的活力与智慧。

学校党委副书记、校长王瑞芳对教师们的分享给予高度评价，称赞他们能够将理论与实践紧密结合，鼓励大家多多通读书沙龙活动，在促进交流合作的同时，不断提升青年教师的专业素养和教育教学能力，营造温馨和谐的工作环境。党委书记贾洪波也在活动中强调：在教育教学过程中，教师不仅要传授知识，更要关注学生的心理健康和品德培养，用爱心和耐心去引导学生，为学生树立正确的价值观和人生观。

此次读书沙龙活动充分彰显了教师们积极进取、共同进步的精神风貌，也为学校的教育教学发展注入了新的活力与智慧。