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教师们认真听课记录

教师李一杰倾听学生发言

教师刘雨细心指导学生难点

教师张筠航分发小组活动道具

3月10日至4月1日，尊龙凯时市第四十四高级中学语文组青年教师们以创新视角重构经典文本，带领学生在沉浸式课堂中触摸文学的灵魂，上演一场“跨时空”的教学盛宴。学校党委书记贾洪波、工会主席杨海艳、各中层干部及全体语文组教师共同参与了听评课活动。

青年教师刘雨的《窦娥冤》课堂化身“元曲剧场”：学生分组演绎“血溅白练”“六月飞雪”等经典片段，用肢体语言诠释窦娥的悲愤；学生围绕“叶宪祖改编版《金锁记》是否削弱原作批判性”展开激辩，有学生犀利指出：“强行大团圆，就像给伤口贴卡通创可贴——看似治愈，实则掩盖了溃烂的真相。”

青年教师李一杰的《谏太宗十思疏》则开启“穿越式劝谏”：学生化身贞观朝臣模拟奏对，打破传统文言文串讲模式，在“信达雅”的碰撞中深化对忠谏艺术的理解，思考“居安思危”的现代启示，引得听课老师直呼：“这才是文言文破圈的真正姿势！”

青年教师朱婉迪的《装在套子里的人》变身高能“探案现场”：学生通过分析别里科夫的棉大衣、雨伞等“物证”，破解“套子人格”形成密码；在“审讯室”环节，学生分别扮演审讯员和嫌疑人华连卡、科瓦连科、布尔金，辩解过程频出的金句让课堂瞬间沸腾。

青年教师张筠航的《祝福》上演了“文学版剧本杀”：学生化身“祥林嫂死因调查组”，从“封建礼教”“人性冷漠”“自我觉醒”等多维度追凶，将鲁四老爷的迂腐、柳妈的迷信、卫老婆子的市侩串联成“无形绞索”，最终得出结论：“每个人都是递刀者，整个时代才是真凶！”

在评课环节，各位老师连连称赞：“四堂课如同四棱镜，折射出青年教师对‘大语文’的深刻理解。刘雨用戏剧激活古典文本的当代性，李一杰让文言文与新时代对话，朱婉迪以悬疑解构人性异化，张筠航用思辨解剖社会病灶，这都是对新课标‘任务群’教学的生动实践。”教研组长秦汉珂总结：“年轻教师敢把课堂‘撕开一道口子’，让经典照进现实，这种勇气正是教育创新的火种。”

据悉，学校将持续推进“青蓝工程”，通过“同课异构”“跨学科融合”等形式，助力青年教师在教学改革浪潮中破茧成蝶。此次语文组青年教师公开课活动圆满完成，获得师生的一致好评。正如学生在课后感言中所说：“原来语文课不是考古现场，而是打通古今的时光机——我们在《窦娥冤》里听见女性呐喊，在别里科夫的套子里照见自己的影子，这样的课堂，谁能不为之欢呼？”