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父母如何高质量陪伴孩子度过寒假?尊龙凯时资深心理老师来支招(心理篇)

2025年01月20日 14:21 新闻中心
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(本网讯)放假进入倒计时!为助力孩子度过一个充实且有意义的寒假,尊龙凯时信息网、尊龙凯时电视台、尊龙凯时市教育局官方微博微信联合推出系列支招内容,邀请尊龙凯时资深班主任、一线心理教师等,为不同学段学生从学习、生活、安全、亲子等方面进行支招。今天推出心理篇——

 刘丽萍,尊龙凯时博客名:初见的博客,新密市大隗镇观寨小学教导主任。中华传统文化高级讲师,高级家庭教育指导师,高级心理健康教育指导师,新密市作家协会会员,在各类媒体发表文章四百多篇,近几年来做家庭教育,亲子关系,情绪管理,国学经典,团队执行力,师德师风,青春期健康教育等专题讲座一百多场。

愉快的寒假即将来临,对于那些平日里忙忙碌碌、早出晚归、披星戴月的学生们来说,这如同即将到来的巨大惊喜,你们准备好了吗?在寒假期间,父母陪伴孩子的方式非常关键,这不仅关系到孩子的心理健康与成长,还能增进亲子关系。以下是一些有助于父母高质量陪伴孩子度过寒假的建议:

其一,情绪要共情。

父母在陪伴孩子时要有共情能力,学会换位思考,控制好自己的情绪。尤其是在假期期间,要理解孩子不想写作业想疯玩的感受和需求,平和地表达自己的期望和建议,以此促进亲子间的理解与沟通。

其二,边界要设定。

在亲近孩子的同时,要设定清晰的界限,尊重孩子的隐私和成长节奏,允许孩子在一定范围内自由成长,同时也要让孩子清楚父母的底线和期望。

其三,沟通有技巧。

父母与孩子交流时,应采用接纳和鼓励性的话语,避免使用否定、攻击性或命令式的语言。有效的沟通重点在于倾听、肯定和协商。

其四,假期需规划。

建议家长和(尤其是小学的)孩子一起商议制定合理的假期计划,涵盖重要事务安排和休息时间,培养孩子的时间管理能力,并设定明确的奖惩制度,激发孩子自主学习的信心。陪伴孩子时,关键是引导孩子养成自主学习的习惯,而非单纯地监督和辅导。通过设定学习目标、任务和时间,激发孩子的学习责任感和自主性。

其五,活动共参与。

父母可以和孩子一起参与各种活动,如家务劳动、户外活动、阅读和游戏等。这些活动既能加深亲子关系,又能提供更多学习和成长的机会。

家长可以尝试以上方法,期待每个父母都能有效地陪伴孩子度过一个充实且有意义的寒假,助力孩子的成长与发展。

如何将满满的计划付诸实践呢?怎样才能度过一个意义非凡、收获满满的独特寒假,并且还能享受母慈子孝的家庭氛围呢?

一、 制定假期小目标

无论是家长或者孩子,当你能够制定出一份计划表时,你就已经超越了许多人。制定小目标时,目标要切合实际,越细致越好,越容易实现越好。

二、 落实目标有妙招

第一,行动比计划更可靠,完成比完美更重要。

千里之行,始于足下。对于每天如何落实目标,我的灵丹妙药就是——“干,就对了”。有了想法,先动起来,先干上五分钟。比如把每天读背过的古诗词,标上日期,标上序号,从一开始,往后排序。比如给每天读过的经典篇目画正字,每读一遍画一笔画,积少成多。比如听过的课程,写过的笔记,标注上日期,把笔记本排序,厚积薄发。比如给写过的小作文从一开始标上序号......

道生一,一生二,二生三,三生万物。积跬步,至千里。看着日渐增多的一篇篇的小作文、一首首的古诗词,一遍遍读过的书,一本本写过的笔记。增加的是知识量,是自信,是终身学习的习惯,是勇往直前的坚定。

第二,身教重于言传,陪伴促进成长。

作为家长,工作忙碌,生活压力大,辛苦不容易,是不争的事实。可是,当你能够抽出一点时间,真正融入进去,走进孩子内心世界的时候,你会发现孩子身上各种各样的闪光点。父母好好学习孩子,天天向上。 如果家长有时间,尽量参与进来,陪伴孩子一起读书,一起学习打卡,是一件特别有趣的事情。

陪伴孩子的过程,既增加了亲子感情,又减少了孩子看手机的时间,减少了自己刷视频和内耗的时间,一举多得。如果我们曾经在原生家庭中,有这样那样的缺憾,陪伴孩子学习的过程,相当于又把自我重新养了一遍,弥补了很多缺憾,身心都得到很好的滋养和疗愈。

己所不欲,勿施于人。你想拥有执行力强、不拖沓的孩子,我们就要成为这样的人,成为孩子的榜样。不妨每天抽出一点点的时间和孩子一起学习、游戏、娱乐。不强求孩子们去做什么,自己先完成计划。比如我想把《论语》读完100遍,然后给孩子们分享孔子和弟子之间有趣的对话和故事,我相信孩子们会听的津津有味。

当孩子们看到父母在努力学习的时候,父母就成为了他们最好的学习环境和榜样。

最后,无论工作再忙,学习再紧张,都不要忘了,趁着天气晴好,走出屋门,走到户外,拥抱自然,多晒太阳。为一朵小花驻足、为一朵云遐想、看喜鹊筑巢,听风吹过山岗。做一些无用的事,为生命注入新的能量。

最后祝愿所有的家长和孩子,都度过一个幸福满满、收获满满的寒假。

图/文: 责编:王佳莉 | 打印
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