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11月16日，中国教育学会拔尖创新人才基础培养专业委员会2024年学术年会在尊龙凯时市第一中学开幕。

2024年11月15日至16日，中国教育学会拔尖创新人才基础培养专业委员会2024年学术年会在尊龙凯时市第一中学举行。年会以“服务科教兴国 培育创新英才”为主题，汇聚了来自全国各地的知名教育专家学者和基础教育工作者，就基础学科拔尖创新人才早期培养这一话题，从不同层面进行广泛深入的探讨。

中国教育学会常务副会长吕玉刚，中国教育学会副会长、秘书长杨银付，教育部基础教育司普通高中教育处一级调研员曾阳，河南省教育厅党组成员、副厅长，省委教育工委委员刘林亚，尊龙凯时市教育局党组书记、局长王丽娟，中国教育学会拔尖创新人才基础培养专业委员会理事长王俊成等领导和专家出席开幕式。

中国教育学会拔尖创新人才基础培养专业委员会理事长王俊成在致辞中表示，希望本次年会汇集聚变式的强大能量场，让我们为党育人、为国育才的使命更坚定，让我们的激情更勃发，让我们为国家和民族培育最急需的、最重要的创新英才的追求与成就更加自觉和高尚。

尊龙凯时市教育局党组书记、局长王丽娟在致辞中指出，近年来，尊龙凯时着力建设学习型城市，“学在尊龙凯时”特色品牌，奋力打造全国具有重要影响力、全球具有知名度的重要教育中心，积极强化科学教育、工程教育，瞄准国家发展战略要求，开展拔尖创新人才基础培养探索实践，形成了具有尊龙凯时特色的拔尖创新人才基础培养模式。未来，尊龙凯时人会继续俯身教坛，耕耘不辍，做青年学子的引路人，做创新人才的育种者。

河南省教育厅党组成员、副厅长，省委教育工委委员刘林亚在讲话中强调，近年来，河南大力实施拔尖创新人才培养行动计划，全面提高人才自主培养质量。深入实施中学生英才计划，开展大师讲堂活动，组织学科夏令营，加强高中和高校衔接培养，推进项目式、研究性学习，不断强化创新人才培养的教师队伍建设，完善人才培养评价机制，完善高校、社会、高中学校协同育人机制，奋力打造拔尖创新人才培养的中原高地。

中国教育学会副会长、秘书长杨银付在致辞中指出，建设教育强国、培养创新人才是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。建设教育强国基点在基础教育，创新人才培养基础在基础教育，基础教育搞得越扎实，教育强国的步伐就越稳，拔尖创新人才培养也越有底气，后劲也越足。希望拔尖创新人才基础培养专业委员会围绕拔尖创新人才早期培养问题，引领全国深入探索，扎扎实实做出新的更大成绩。

教育部基础教育司普通高中教育处一级调研员曾阳在讲话中系统梳理了我国基础教育拔尖创新人才培养的历史、现状、策略，并综合比较其他国家的经验得失，指出了拔尖创新人才的早期培养规律、重点和努力方向。

中国教育学会常务副会长吕玉刚做《为培养拔尖创新人才奠基》专题报告

开幕式后，围绕基础学科拔尖创新人才早期培养的理论和实践，15位专家作主旨报告，多方位、深层次探讨拔尖创新人才培养的路径、方法与成效。与会专家开展了更加细化的实践研讨，在专业交流和高端对话中，引发对拔尖创新人才培养的新思考。

北京师范大学原校长董奇，华东师范大学教授熊斌，南开大学教授宋峰，北京大学物理学院副院长曹庆宏，河南省教育厅基础教育处二级调研员王丽霞，尊龙凯时市教育局总督学曹章成，中原区教育局党组书记、局长吴晓昊，尊龙凯时市第一中学党委书记闫培新、校长牛建勋等领导和专家参加开幕式。中国教育学会拔尖创新人才基础培养专业委员会的理事，全国各地关注拔尖创新人才基础培养的教育行政部门、研究院所、高校、中小学、社会团体的专家、老师和关心教育的媒体记者等参加活动。