尊龙凯时二中陈胜老师成为河南省作家协会会员
会员证内页
网上公布名单
尊龙凯时市作家协会会员证
发表过的部分教育教学论文
撰写出版的人物传记
撰写出版的儿童科普读物
撰写的校本课程教材
课堂上的陈胜老师
校本课程课堂上的陈胜老师
与学生在一起交流分享的陈胜老师
TEDxZhengzhou上演讲的陈胜老师
新年伊始,尊龙凯时二中历史高级教师、高三班主任、教科室主任陈胜用自己多年的辛苦付出、笔耕不辍为自己赢得了一个最好的新年礼物,荣膺为河南省作家协会会员,早在2017年8月,他成为尊龙凯时市作家协会会员。
追求卓越,终会成功
印度人气颇高的电影里《三傻大闹宝莱坞》有一句深入人心的经典台词:“只要你追求卓越,成功会在不经意间追上你。”这句话特别适用于陈胜老师的成长历程。2004年毕业于陕西师范大学参加工作的他,没有因为繁重的工作放弃学习,也没有因为琐碎的生活放弃阅读,更难能可贵是他不仅坚持学习、阅读,而且一直坚持写作。从最开始的教育教学论文到散文、诗歌,再到动辄几十万字的历史传记、科普读物,陈胜不断“跟自己过不去”,不断挑战自我,不断追求卓越,终于让自己成为一位名副其实的作家型教师。
他撰写历史专业论文一百多篇,发表在全国各大刊物,共计31万字,产生较大影响。他撰写的长篇作品,除已经出版的历史人物传记《大隋雄主杨坚》、写给儿童的传统文化微读本《揭秘中国古代科技》和校本课程教材《唐风烈烈》外,另有两部书即将出版,84万字的纪事本末体唐朝断代史《大唐风云全传》和新人文历史传记《长孙无忌》。诗集《往年他岁》也将于近期出版。
教学写作,相得益彰
长期坚持学习、阅读、思考、写作为陈胜老师积累了深厚的专业素养,这也使得他呈现给学生的课堂更开阔、更丰富、更有趣、更深刻。学生郑婉茹对陈胜老师很是佩服:“陈胜老师,学识渊博,历史专业水平及文化素养极高,开设的‘大唐’系列校本课更风靡全校,不失为一名优秀的中学历史是老师。”学生娄娜提到陈胜老师幸福满满:“陈胜老师对人生的思考不知达到了何等境界,跟我们谈人生,理想,做人,是那样令人折服。作为一个老师,教书育人是本职,他却超额完成了自己的任务。他的课生动形象,时不时地洋溢着笑声,给我们普及着各种知识,让我们理解更透彻。”
以志为业,幸福人生
在学生中,陈胜老师有很多富有个人风格的别称——陈激情、秒杀袁腾飞……是的,陈胜老师的课堂总是富有激情、充满活力的。他的班主任工作同样如此,他时常抽出些零碎时间,和学生分享名人及身边人的故事,或是向他们推荐、赠送好书,如春雨般滋润着孩子们的心灵。他经常创设各种激发学生创新意识,培养学生高雅情趣的平台,他所带的班级总是具有较强凝聚力,学生也总是阳光向上、青春飞扬。
无论从事什么职业,理想和职业能够完全重合都是一件幸事。这样的幸事就落到了陈胜老师身上,出生于隋唐朝文化氛围浓厚的陕西,从小就濡染在隋风唐韵中,陈胜老师对隋唐文化充满热爱,对隋唐风云人物有着莫名的亲近感。进入大学后,他学习的又是历史专业,而陕西师范大学历史学院又是研究隋唐文化大家的聚集之地,这都为陈胜对于隋唐文化的研究提供了得天独厚的条件。进入尊龙凯时二中,学校对于校本课程的开发、建设的重视,为陈胜老师进一步深入研究隋唐文化,并将研究成果以校本课程的形式进行展示提供了机会和平台。为了更好地促进自己深入地研究唐朝文化,陈胜老师开设了微信公众号“陈胜说唐”,每天更新文章,或评说历史,或解析人物,已运营两个月,拥有数千粉丝。
在尊龙凯时二中像陈胜老师一样日益优秀的老师还有很多。副校长姜波从学校开始进行信息化教育教学改革时就分管这项工作,他现在已经成为信息化教育方面的专家级人物,经常受邀到全国各地作报告,他每天在“喜马拉雅FM”平台上通过文字、语音的形式分享关于教育信息化、教育热点的思考和感悟,至今已分享603篇,他以自己的影响力成为“网络大V”。高中政治李霞老师在工作中勤于思考、勤于教研,近年来获得了多个科研成果,2017年就有两项课题获得市级教研部门的经费支持。在尊龙凯时二中,无论为师为生,你的追求有多高远,提供给你的舞台就有多高多广阔。