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“国培计划（2024）”荥阳市送教下乡开班仪式举行

荥阳市教育局党组书记，局长许元甲在会上发表讲话

中原区教研室小学部李志华给大家带来专题讲座

2024年10月26日，“国培计划（2024）”荥阳市送教下乡开班仪式暨通识研修在尊龙凯时师范学院第三附属小学报告厅举行。荥阳市教育局党组书记、局长许元甲，荥阳市教育教学研究中心主任金春义、副主任王戈，荥阳市送教下乡培训项目首席专家邓明霞、本次送教下乡所涉及的47所项目校领导、以及送教下乡学科指导团队、项目管理团队、送教下乡培训项目学员，共280余人参加此次开班仪式。

会议宣读了《“国培计划（2024）”荥阳市送教下乡实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》提出：要充分发挥“国培计划”示范引领作用，以“送教下乡”培训为载体，围绕“教学评一致性的教学设计和教学实施能力提升”这一研修主题，分依托本土培训团队，整合区域外专家资源，分阶段开展送教下乡培训，推动乡村学校校本研修常态化，辐射带动区域乡村学校高质量发展。

荥阳市教育局党组书记、局长许元甲为为荥阳市送教下乡培训项目首席专家邓明霞及送教下乡学科指导团队代表、送教下乡培训团队颁发聘书，并为荥阳市广武镇第二初级中学等四所校本研修基地学校授牌。

许元甲在会上发表讲话，对去年荥阳市送教下乡“编制研修清单 实行挂图作战”的“666”培训模式表示高度认可。对今年的送教下乡，他提出了三个要求：第一、高度重视，深刻认识培训重要意义；第二、精心组织，发挥国培项目最大效益；第三、端正学风，确保培训工作取得实效。最后，他特别强调了培训纪律，确保扎扎实实开展的工作、实实在在的举措，促使学员学有所获、促使乡村教师教学素养得到进一步提升，为我市乡村振兴工作提供人才保障！

随后，送教下乡培训项目首席专家邓明霞对项目实施方案进行解读，从去年“送教下乡”取得的经验和成果说起，要求老师明确送教下乡的两大目标：一是重点提升乡村教师的课堂教学能力；二是建立区域校本研修机制，推动校本研修常态化。

下午，中原区教研室小学部李志华给大家带来了一场《基于教学评一致性的教学设计和教学实施能力提升》的培训，针对老师备课中的共性问题提出切实可行的指导意见：找准教师教学设计和教学实施中存在的突出问题，针对问题进行解决。

据悉，此次“国培计划（2024）”送教下乡培训活动分为通识研修、问题诊断、示范教学、研课磨课、成果展示、总结提升六个环节，旨在通过系统整合各级各类教师培训资源，充分发挥“国培计划”示范引领作用，以“送教下乡”培训为载体，坚持目标导向、问题导向和结果导向，坚持定向施策、精准培训，建好建强县域教师发展体系，健全教师选、育、用、评机制，助力乡村教师提升教学设计和教学实施技能，推动乡村学校校本研修常态化，不断提升乡村学校教育教学质量，助力乡村教育振兴。