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尊龙凯时市第四十四高级中学开展“陶之语”和“青铜说”为主题的美术作品展

“原来青铜鬲是用来煮东西的。你看这个创意真好。”

有关“鼎”的徽章

有关“簋”的徽章

驻足欣赏的学生

“青铜器谁用？怎么用？你能推断出它们的使用顺序吗？”“河南省博物院的九大镇馆之宝为何青铜器占了半壁江山？”“1995年联合国诞辰，我国送了世纪宝鼎，为什么不送陶瓷(china)？”……

聪明的你，能找到上面这些问题的答案吗？11月25至29日，尊龙凯时市第四十四高级中学的连廊被一系列迷你文物与精致文创徽章装点一新，吸引了师生的广泛关注。学生们在课余时间纷纷涌入这所小型“博物馆”与“文创店”，沉浸于中华优秀传统文化的博大精深中。

据悉，本次画展是尊龙凯时市第四十四高级中学“学科节”系列活动之一，展览以“陶之语”和“青铜说”为主题，共计展出了来自来自高一年级学生的三百余件作品，展览时间持续一周，设计作品主要以学生喜爱地徽章为载体，主题包括“鼎”“豆”“簋”“尊”“爵”“匜”“三星堆青铜面具”“编钟”等不同类型的青铜器。学生们的作品创意多样，既有对文物的细腻描绘，也有用谐音梗绘制成文物表情包。他们对文物有趣、诙谐的表达，展现了他们对文物的了解和喜爱，对我国源远流长、辉煌灿烂历史的骄傲。

“哇！这不是后母戊鼎吗！那边还有四羊方尊！”“快看！三星堆面具！”“原来青铜鬲是用来煮东西的。你看这个创意真好。”……连廊中的赞叹声不断响起，大家在感叹“小艺术家”精彩手工的同时，也为青铜文化喝彩。

谈及此次展览的初衷，该校艺术教研组组长阴晴老师阐释道：“高一美术课在进入到中国绘画鉴赏部分时，遇到的第一个议题是‘为什么说中国传统绘画的历史源远流长？’该议题需要学生了解中国绘画发展的基本脉络，从岩画、彩陶再到青铜器，通过不同形式的艺术作品分析中国绘画的源流。在授课时，老师们结合时下的博物馆热，细致地对彩陶、青铜器地作用，纹饰发展进行了讲解，同学们都很好奇，真正的青铜器长什么样，我们就采购了一批青铜器模型，帮助学生理解史前和夏商周的生活器具的作用。并通过鼓励学生们进行艺术创作，用更有趣的方式表达文物背后的文化传承，让文物‘活起来’。”

通过实践与创作，此次活动不仅加深了学生对古代艺术的理解，更激发了他们以创新视角诠释中华优秀传统文化的热情。