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河南省智慧校园评估专家组走进尊龙凯时11中指导工作

校友信息查询系统演示

调研组组长、河南大学教育学部教授、博士生导师、河南省教育信息化发展研究中心副主任梁林梅讲话。

尊龙凯时市信息化教育教学中心副主任吴建勇提出建议

尊龙凯时11中党委书记郭勤学讲话

       11月1日，在调研组组长、河南大学教育学部教授、博士生导师、河南省教育信息化发展研究中心副主任梁林梅的带领下，调研组一行六人走进尊龙凯时11中开展智慧校园调研评估工作。尊龙凯时11中党委书记郭勤学、副校长弋松伟等学校领导陪同考察。

       专家组实地参观了校史馆、校园文化连廊、立人亭、老校门、品味餐厅、行健馆、叔湘书屋等校园场所和教学设施。党委书记郭勤学向专家组介绍了学校的历史沿革、师资队伍、办学特色，并着重展示了学校智慧教育建设的丰硕成果，生动呈现了学校在智慧教育方面的积极探索。

       在调研中，副校长弋松伟作题为《十一高擎智慧旗 多维共促新升级》的汇报，从“‘智’略为基——体制机制、‘智’境为体——智能环境、‘智’技为核——智慧应用、‘智’培为筹——数字素养、‘智’理为守——安全保障、‘智’研为成——特色发展”等六个方面对尊龙凯时11中智慧教育示范学校建设工作进行了生动、全面、详细的介绍。

       随后，高一年级主任王利超、信息中心负责人杨征老师和信息技术学科教师董瑞杰分别就教学评价及个性化学习智慧管理、校园网络智慧管理与心理评测智慧管理进行汇报，详细介绍了学校在智慧校园建设中的主要举措与显著成效，并展示了各智慧平台的数据采集、数据处理、数据分析的闭环过程。

      梁林梅对学校智慧教育建设工作给予了高度评价与充分肯定，认为学校的智慧校园建设具有前瞻性与系统性，智能设施设备完善，数字化教学效果显著，能够体现学校的办学特色。她希望学校在创新方面继续深耕细作，对齐指标、超越指标，不断发挥智慧教育的最大效益。同时，梁林梅也就进一步推进数字化转型、加快数字基座与数据仓建设、实现人工智能为教育教学赋能等方面，对学校的教育数字化工作提出了宝贵的建议。

       调研组副组长、许昌市电教馆馆长、省教育厅学科带头人、许昌市数字政府专家范志勇及专家组成员对学校的教育数字化工作表示肯定，并就智慧化教学教研、平台数据联通、数字虚拟校史馆建设等具体技术问题，与学校信息中心的成员进行了深入交流，提出了专业建议与更高的期望。

       郭勤学对调研组一行的到来和悉心指导表示感谢，他谈到，随着时代的发展，评估学校信息化发展水平的标准也发生了变化，学校十分重视从多维度、多层次稳步推进校园智慧化建设，努力为全体师生提供更加个性化、智能化、高效化的发展平台。

       此次调研评估不仅是对学校智慧校园建设成果的一次全面检验，更是对学校未来发展的有力推动。学校将以此次调研为契机，从打造学术型高中的实际需求出发，以构建“智慧教育数字新生态”为总体目标，持续推进教育数字化转型升级，朝着“教学高质量，师生高素质，学生有特长，办学有特色”的全国名校目标不断前行。